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為深入貫徹落實《云南省中小學(xué)生壯苗行動方案（2025—2027年）》，積極響應(yīng)“壯苗行動”號召，玉溪市特殊教育學(xué)校立足實際，精準(zhǔn)對接政策目標(biāo)，針對聽障、視障、啟智三類學(xué)生身心發(fā)展特點，創(chuàng)新構(gòu)建“基礎(chǔ)課程、特色社團、空間運動”三維育人體系，通過分層教學(xué)、個性康復(fù)、競技賦能與趣味實踐，讓每名學(xué)生在體育教學(xué)過程中實現(xiàn)被看見、能參與、有突破的成長和跨越，構(gòu)建育人新生態(tài)。

課程筑基：科學(xué)規(guī)范強基礎(chǔ)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“壯苗行動”方案，實現(xiàn)體育課程100%全覆蓋，保障實施聽障、視障班級每日一節(jié)體育課，啟智班級每日一節(jié)運動與保健課。課程設(shè)計兼顧共性與個性，針對腦癱等特殊需求學(xué)生，創(chuàng)新推出“醫(yī)學(xué)評估—個性方案—動態(tài)追蹤”精準(zhǔn)康復(fù)模式，由康復(fù)治療師、家長協(xié)同制定個別化運動康復(fù)訓(xùn)練方案，開展“一對一”專項運動康復(fù)課程，動態(tài)追蹤學(xué)生運動能力提升軌跡。

社團提質(zhì)：競技舞臺展風(fēng)采

課后服務(wù)時段，學(xué)校聚力打造聽障部足球社團、視障部花樣跳繩社團、啟智部特奧田徑社團三大品牌社團，同步拓展新的運動項目，為特殊學(xué)生搭建平臺，讓他們感受到平等競技的快樂。

學(xué)生赴北京參賽。

玉溪特校于2019年被認(rèn)定為全國青少年校園足球特色學(xué)校，學(xué)校的聽障部足球社團，配備專業(yè)教練團隊，以“技能+戰(zhàn)術(shù)+團隊”為核心，培養(yǎng)聽障學(xué)生的足球競技精神。

依托花樣跳繩專業(yè)教師團隊，學(xué)校研發(fā)了視障學(xué)生跳繩訓(xùn)練體系，通過觸覺引導(dǎo)、節(jié)奏輔助以及不間斷練習(xí)，幫助學(xué)生突破身體局限，精進跳繩技術(shù)。2023年，視障部花樣跳繩社團代表云南省視障跳繩隊出征全國殘疾人跳繩比賽，取得1個第五名、1個第七名、5個第八名的優(yōu)異成績，并榮獲體育道德風(fēng)尚獎。

學(xué)校積極打造啟智部特奧田徑社團，構(gòu)建“康復(fù)評估—分級訓(xùn)練—賽事選拔”培養(yǎng)鏈條，堅持開展分級訓(xùn)練與校內(nèi)挑戰(zhàn)賽，為學(xué)生積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。由玉溪特校輸送的學(xué)生可子航代表中國隊出征在德國柏林舉行的第16屆世界夏季特殊奧林匹克運動會，勇奪1金1銀。

旱地冰壺訓(xùn)練。

此外，學(xué)校還結(jié)合實際，將旱地冰壺融入體育課程，通過“教師示范—學(xué)生實操—分組對抗”模式推廣冰雪運動。今年3月，學(xué)校選派4名體育教師、20名聽障和啟智學(xué)生參與第九屆中國殘疾人冰雪運動季云南主場推廣活動冰壺比賽，4名教師和4名聽障學(xué)生分別榮獲個人二等獎，玉溪特校以總分第三的成績斬獲團體三等獎。

可子航（左六）勇奪1金1銀。

空間活動：激活學(xué)生身體能量

玉溪特校將運動融入校園的每個空間，打造“課間15分鐘能量站”。在視障部、聽障部、啟智部等設(shè)置專門運動區(qū)域，放置籃球、足球以及藤球、跳跳球等，為學(xué)生課間運動創(chuàng)造良好條件。同時，在主教學(xué)樓中庭配置平衡木、拼搭積木、輪胎等，滿足精細(xì)動作與協(xié)調(diào)性訓(xùn)練需求。此外，學(xué)校還精心設(shè)計了各類運動區(qū)域輔助設(shè)施，如防滑地面、防撞邊角等，最大限度保障特殊學(xué)生在運動過程中的安全。

隨著每天早上第一節(jié)下課鈴聲響起，校園瞬間化作孩子們運動的歡樂海洋。視障學(xué)生在“愛心石”球場拍打籃球、跳繩，聽障學(xué)生在足球場上盡情奔跑、默契傳球，啟智學(xué)生在規(guī)定區(qū)域玩跳跳球、滾輪胎、走平衡木……課間活動不僅讓學(xué)生的身心得到放松，更讓他們在合作與挑戰(zhàn)中收獲自信。

孩子們課間玩跳跳球。

多年來，學(xué)校嚴(yán)格落實住校學(xué)生20分鐘晨跑制度，自本學(xué)期開始，再增加20分鐘晚跑，讓學(xué)生參與適量運動，健康成長。

玉溪特校通過特色育人模式，讓特殊學(xué)生從“被照顧者”蛻變?yōu)?ldquo;參與者”，甚至是“引領(lǐng)者”，在競技體育的舞臺上綻放獨一無二的光芒。（通訊員 李清 李嬌 文/圖）